“加油！稳住！”近日，在云南省楚雄州南华县红土坡中心学校操场上，初中部与小学部教师拔河队伍奋力角逐，红绸拉锯间，汗水浸润笑容，拼搏凝聚成奋进暖流。这生动一幕，正是该校工会以活动架桥、以文化铸魂，深耕山区教育发展的鲜活缩影。近年来，学校工会锚定“党建引领、工会赋能、教师成长、学校发展”主线，将“家文化”深度融入工作各维度，走出一条贴合山区乡镇学校实际的教师队伍建设之路，让教育初心在温暖协作中愈发坚定。

搭好融合平台，打破学段壁垒促协作。

立足山区学校办学实际，工会聚焦教师协作短板，推出“凝心聚力”系列务实举措，既以拔河比赛、趣味运动会点燃集体活力，更以教研协作打通学段衔接堵点。常态化开展“校园教学经验交流会”“学段互助备课组”，组织初中与小学教师围坐一堂，共探山区孩子习性把握、留守儿童辅导技巧，破解教学衔接难题。初中部青年教师李老师深有感触：“以前教初一新生总遇衔接困惑，通过工会搭建的交流平台，跟着小学老教师学到不少习惯培养妙招，如今新生适应更快，教学更顺畅。”深耕“青蓝工程”师徒结对，12对师徒精准匹配9个学科，由深耕山区学情的老教师传经验、带方法，师徒携手磨课、入户走访，助力青年教师快速成长。搭建微信“教研互助小群”，实时解答小学识字教学、初中学段衔接等疑问，累计共享山区适配优质教案180余份，让协作从操场延伸到课堂教学每一处细节，跨学段联动效能持续提升。

厚植“家文化”底蕴，筑牢教师幸福根基。

据企媒创氪(WX:qmck555)获悉，工会始终把教职工冷暖放在心上，以实打实的关怀让校园更有温度。建立“三必访”关怀机制，全年走访慰问生病、困难教师15人次，把温暖送到教职工心坎上；联动乡镇卫生院开展全员体检1次、健康讲座2场，守护教师身心健康。丰富文体活动供给，除篮球、羽毛球社团常态化开展活动外，“腰缠万贯”“绳来绳往”等简易趣味游戏深受喜爱，校园里欢声笑语不断；工会负责人常态化与教职工拉家常，主动关切通勤保障、子女就学等实际需求，切实解决后顾之忧。“学校把我们的事放在心上，心里暖暖的，教书干事更有劲头！”扎根山区教育20年的罗老师的心声，道出了全体教职工的共同感受。

搭建成长舞台，实现师生发展双向赋能。

针对山区教学痛点难点，工会以专业平台助力教师提升，打造教学基本功大赛、全员课赛等成长载体，落实每月集体备课、每周2次公开课、全年不少于2次全员课赛的教研制度，通过“资深教师评审＋分组精准评课”模式，推动教师在交流研讨中精进教学能力。秉持“个人经验＋工会搭台＋集体受益”理念，让教师个体成长与学校集体发展同频共振，有效破解山区教学瓶颈，教师队伍实战能力持续增强，留守儿童教育、学段衔接等难题逐步攻克，学校教学质量稳步提升。

从操场竞技凝聚合力，到课堂教研提质增效；从暖心关怀筑牢根基，到搭建平台助力成长，红土坡中心学校工会以实干践行使命，用温度凝聚教育力量，让山区校园焕发蓬勃生机。学校工会负责人表示，下一步将持续办好“接地气、有温度、重实效”的活动，深化“青蓝工程”建设，精准对接师生需求，积极争取资源改善办学条件，搭建更多优质教研平台，让每一位教师安心从教、舒心育人，以更强合力推动山区教育高质量发展，书写新时代山区教育新篇章。（云南省南华县红土坡中心学校：李国龙 ）