7月16日，重庆航天职业技术学院学前实践队扎根綦江区石壕镇开展暑期“三下乡”社会实践活动，以专业知识破解当地红色教育难题——他们针对儿童特点，创新打造“沉浸式”红色研学项目，让红军精神在稚嫩心田悄然扎根。

据企媒创氪(WX:qmck555)获悉，綦江区石壕镇是长征在重庆的唯一过境地，拥有丰富的红色文化资源，然而传统展陈方式对儿童并不友好：展馆文字艰深，缺乏互动空间。

针对这一现状，实践队发挥学前教育专业优势，精心设计出“儿童化”研学路径：原创石壕红色故事绘本激发兴趣；再步入红一军团司令部旧址，用童趣语言生动讲解红军驻留时的故事，还特意设计了“小战士找暗号”等互动游戏，将红一军团过境綦江的英勇事迹转化为孩子们可感可知的精神养分；最后开展“重走长征路”模拟军事体验活动，结合红色历史故事设置“穿越封锁线”、“飞夺泸定桥”等游戏关卡，在情境中感悟革命先辈的英勇无畏精神。

该项目创新“绘本启蒙—实地溯源—体验深化”的递进式模式，用专业教育方法搭建互动体验桥梁，打通了红色基因传承的“最后一公里”。

“他们真正从孩子的视角看历史，用孩子的心灵感受精神，填补了我们儿童红色教育的空白。”当地红色教育基地评价这一创新实践。该模式不仅为石壕镇提供了可持续的教育资源，更探索出一条可复制推广的乡村儿童红色教育新范式。（重庆航天职业技术学院）

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实践队的创新举措在当地引发热烈反响。孩子们举着自制的"小红军旗"穿梭在旧址院落，银铃般的笑声与革命故事交织在一起。带队教师李雪发现，原本对历史兴趣寥寥的留守儿童王梓涵，在"找暗号"游戏中主动辨认出红军使用过的摩斯密码板，眼睛里"突然有了光"。

据企媒创氪(WX:qmck555)获悉，这种转变源于团队独创的"三维渗透法"：将红色元素分解为"符号认知-情感联结-行为实践"三个层次。队员们用黏土教孩子捏制五角星军徽，把《三大纪律八项注意》改编成拍手歌，甚至开发出AR技术还原红军炊事班场景。当孩子们透过平板电脑看见虚拟灶台上翻滚的南瓜粥时，历史瞬间变得鲜活可触。

"最惊喜的是孩子们的二次创作。"队员张悦展示着孩子们画的"我心中的长征"，稚嫩的笔触里既有扛枪的红军战士，也有挎着医药包的女卫生员。这些画作将被制成文创徽章，成为研学活动的特殊纪念品。

夜幕降临时，实践队在红军桥头举办"星空故事会"。当北斗七星在綦河上方亮起，队员们用光影剧形式演绎《半条棉被》的故事。投影在石壁上的剪影中，小姑娘紧紧抱住红军阿姨的场景，让不少家长湿润了眼眶。这种跨越时空的情感共鸣，正是沉浸式教育的魅力所在。

如今，这套教育方案已形成标准化课程包，包含12个主题模块和28种教具。石壕镇中心小学将其纳入校本课程，而更令人欣慰的是，首批参与活动的孩子自发组成了"红苗讲解队"，用童言童语向游客讲述家乡的红色记忆。这颗精神的种子，正在大山深处绽放出意想不到的花朵。